Maikellukesed!

Märgime kalendrisse

15.05 Viimane päev esitada avaldus gümnaasiumisse kandideerimiseks

18.05 kl 17 apostel Johannese püha pidulik õhtuteenistus kooli kirikus

19.05 kl 9 apostel Johannese püha Liturgia, kooli 14. sünnipäeva tähistamine

19., 21., 22. (ja 23.05) 10. klassi õpilaskandidaatide sisseastumispäev

25.05 üleminekueksamid (al 5. klassist), lisainfo allpool

26.05 kell 14.00 ja 18.00 Etendus  "Janu"

27.05 kl 18 Etendus "Janu"

28.05 kl 14 ja 18 Etendus "Janu"

27.05 9. klasside tutipäev ja lõpukell 

28.05 kl 16 Jussikeste õppeaasta lõpupidu

28.05 Küsitluse "Õpilase hääl" vastamise tähtaeg

30.05 kl 14.00 ja 18.00 Etendus "Janu"

30.05 kl 12 Muusikakooli I kontsert gümnaasiumi aatriumis

31.05 kl 15.00 Etendus "Janu"

02.06 12. klasside tutipäev ja lõpukell 

04. ja 05.06 Kultuuripäev ja keskkonnapäev (info allpool) 

07.06 kl 12 Muusikakooli II kontsert  suures aatriumis

11.06 1.-8. ja 10.-11. klasside lõpuaktus

16.06 kl 14 Põhikooli lõpuaktus

19.06 kl 14 Gümnaasiumi lõpuaktus

Kiirelt kätte lingid lehekülje allosas.

Õpilaste iseseisva töö päevad 4.-5. juunil

4.06 on kultuuripäev, mil õpilased peavad külastama mõnda kultuuriasutust (muuseum, galerii, kino, teater) ning analüüsima kogetut.

5.06 on keskkonnapäev, mille raames õpilased koristavad oma koduümbrust, lähevad matkama rabasse või veedavad päeva looduses. Õpilane uurib, avastab, kogeb (nt looduse tärkamist, rohib, istutab, puhastab prügist ümbruskonda). Ülesande eesmärk on keskkonna vahetu kogemine ja refleksioon.

4. ja 5. juuni tegevusi esitleb õpilane 8. juunil ainetundide raames.

Arvamusküsitlus - Õpilase hääl

Palume väga kõigil õpilastel, kes pole veel jõudnud, vastata kooli küsitlusele ja panna oma hääl kõlama. Ausad ning mõtestatud vastused aitavad ühist koolielu paremaks muuta! 

• 3.-5.kl  https://forms.gle/ViquVwt3aPsCe77V9

• 6.-8.kl  https://forms.gle/XjrfJofEPgV4QNPH7

• 9.kl  https://forms.gle/fF3LKLpEeYx8c87Z8

• 10.-11.kl  https://forms.gle/RTZALvGuPM6XSjju9

• 12.kl  https://forms.gle/BqEgf2X9oaQmAJ4PA

Ootame vastuseid hiljemalt 28. maiks.

Arvamusküsitlus - Vanema hääl

Head pered!

Nagu tavaks, kutsub kool peresid kevadeti üles täitma tagasisideküsimustikku Vanema hääl >>, et saada paremat tunnetust murede-rõõmude ja ootuste kohta. Lõppevale õppeaastale tagasi vaadates ja uut kavandama hakates on teie peegeldus meile väga tähtis! Samaaegselt kogub kool tagasisidet ka õpilastelt ja õpetajatelt, et pilt saaks võimalikult mitmekülgne.

Palun leidke hetk, et küsimustele vastata - igast perest vastata vähemalt ühel lapsevanemal.

Vastuste kokkuvõte juhtkonnale ja õpetajatele ei ole nimeline - julgustame nii heast kui halvast ausalt rääkima!

Inspireeriv nädal Püha Elme koolis Prantsusmaal

Tekst ja pildid õp Madli Raig

PJK kooli direktoril ja õpetajatel oli suur rõõm veeta viis sisukat päeva meie koolis hetkel õppiva vahetusõpilase Pierre kodukoolis Püha Elmes Lõuna-Prantsusmaal. Tegemist oli väärtusliku sõprusvisiidiga, mille eesmärgiks oli tugevdada senist koostööd, jagada kogemusi ja kavandada ühiseid tulevikutegevusi. Mis me aga täpsemalt kohapeal tegime?

Esimene päev algas meie reisiseltskonna jaoks juba kell 5 lennujaamast startides. Unised näod kuulusid muidugi asja juurde, kuid elevus eesootava nädala ees hoidis kõigil meele erksa. Kohale jõudes tervitas meid mõnusalt suvine õhk ning meile vastu tulnud bioloogiaõpetaja Jean-François koos kohalike värskete saiakestega. Arcachoni jõudes kohtusime kooli direktori ja teiste õpetajatega, kellega panime paika eesootava nädala plaanid. Esimese päeva lõpetasime jalutuskäiguga rannas, kus avanes kaunis vaade kohalikele jahtidele. Arcachon on nimelt üks prantslaste lemmikutest suvituslinnadest ning võitis oma suursuguste villade ja veetleva rannajoonega ka meie südamed. 

Teine päev algas põhjaliku tutvumisega Püha Elme kooli igapäevaeluga. Nägime koolimaja erinevaid hooneid — klasse ja raamatukogu, kus valitses lausvaikus isegi siis, kui seal oli parasjagu pooleli nii malemängud kui kodutööde tegemine, kooliõue, kus veedetakse kõik vahetunnid ning kirikut, mis on sealse koolielu keskne osa. Just seal tähistatakse tähtsamaid sündmusi ja tehakse ka eksameid. Päeva jooksul saime osa mitmetest tundidest ning meie õpetaja Kristiinal avanes ka võimalus osaleda algkooli kontserdil, mis toimus kooliõuel asuvas kirikus. Läbivaks jooneks, mis paistis silma nii keele kui matemaatika tunnis, nii nooremate puhul kui keskkooliastmes oli õpilaste hoolsus ning aktiivne kaasamõtlemine. Päeva üheks kõige ehedamaks hetkeks kujunes lõunasöök õpilaste keskel — söögisaali täitis kevadine sagimine ja elavad vestlused, mis andsid hästi edasi sealse koolielu loomulikku rütmi.

Kolmandal päeval avanes võimalus kogeda veidi rohkem kohalikku elu väljaspool kooliseinu. Kuna Prantsusmaal lõpeb koolipäev kolmapäeviti juba lõuna paiku, võtsime vastu õpetajate soovituse minna paadireisile. See osutus suurepäraseks võimaluseks näha Arcachoni ümbruse loodust hoopis teisest vaatenurgast — meri, rohelus ja väikesed sadamad lõid tõeliselt kauni pildi kohalikust elust. Hiljem suundusime Bordeaux’sse, kus külastasime linna suurimat raamatupoodi. See oli paik, kuhu oleks võinudki terveks päevaks jääda. Õnneks hoidis kooli raamatukoguhoidja Bruno meil silma peal, et me päris riiulite vahele ära ei kaoks. Päeva tipphetkeks oli külastus Saint André katedraali, mis kõrgus oma suursuguses väärikalt kohe linnavalitsuse kõrval. 

Neljanda päeva veetsime taas juba kodusemaks saanud Püha Elmes. Saime osa bioloogia, prantsuse keele, kirjanduse ja muusika tundidest ning haarasime kinni võimalustest osades tundides ka ise aktiivsemalt kaasa lüüa. Kuigi tunnid kestavad Püha Elme koolis veidi kauem kui meil — 55 minutit — möödusid need kiiresti, sest olid täis sisukaid ülesandeid ja elavaid arutelusid.

Viiendal päeval algas tagasisõit kodu poole. Tagasi tulles olid kaasas mitte ainult kohvrid, vaid ka palju uusi ideid ja tulevikuplaane. Prantsusmaal veedetud aeg andis võimaluse näha sealset koolielu, kogeda sooja vastuvõttu ning kinnitas, et meid ühendab sarnane arusaam haridusest, mis väärtustab inimese kujunemist tervikuna. Oleme rõõmsad ning ootusärevad, et tänu sel nädalal tugevnenud koostööle on tulevikus ka rohkematel õpilastel võimalus saada osa rahvusvahelisest õpikogemusest ja uutest väljakutsetest. Mõni parim õppetund sünnib vahel hoopis väljaspool oma tavapärast klassiruumi.

Oleme südamest tänulikud Püha Elme kooliperele sooja vastuvõtu ja mõttevahetuse eest ning vaatame elevusega ühiste tulevaste koostööprojektide ja taaskohtumiste suunas.

Tehisaru roll õppimises: võimalused ja väljakutsed kodus ning koolis

TI-Hüpe ja Eesti.ai eestvedamisel toimus arutelu tehisaru rollist õppimises ning sellega seotud võimalustest ja väljakutsetest nii kodus kui ka koolis.

Arutelus jagavad oma vaateid TI-Hüppe teadustiimi juht Jaan Aru ja haridustehnoloogia valdkonna ekspert Liis Siiroja.

Arutelus rääkitakse, kuidas arenev tehisaru rakenduste valik lapsi mõjutab, milliseid oskusi tasub noortes arendada, mida tehisaru kasutamisel silmas pidada ning kuidas toetada lapsi ja noori teadliku, turvalise ja nutika kasutuse suunas.

Kuula siin:
"AI ja õppimine: mida iga lapsevanem peaks teadma?“ >>

Õpime koos - uus veebileht muukeelsete laste vanematele 

Eesti keele ja eesti keeles õppimisel vajavad lapsed sageli vanemate tuge. Haridus- ja Noorteamet on loonud lapsevanematele veebilehe Õpime koos >>.

Leht on suunatud peredele, kus kodune keel erineb eesti keelest, kuid pakub kasulikku infot ja tuge ka eesti emakeelega lapsevanematele. Lehel on praktilisi nõuandeid ja videoloenguid, mis käsitlevad olulisi teemasid alates lapse emotsionaalsest heaolust kuni vanemate rollini muutuste toetamisel.  

Headuse palad

5. klassid kirjutasid kirjandi teemal “Headus” ja sealt koorus nii palju ilusaid mõtteid, mida jagame ka infokirja lugejatega. 

*Sa ei saa ilma headuseta elada. Sa pead teisi armastama. Ilma armastuseta sa lihtsalt ei saa hea inimene olla. Sa pead armastama oma lähedasi ja võõraid ja oma kõige suurema vaenlasega pead sa asjad ära klaarima. Sa pead võtma Jeesuse oma südamesse sisse.

*Headus näitab, et sa hoolid inimestest. Kui sa tahad saada heaks inimeseks, siis: ole lahke, see tuleb alati tagasi. Kohtle teisi nagu sa tahad, et sind koheldaks. Head inimest ei huvita, kellel abi on vaja, ta lihtsalt aitab.

*Juhtub ka seda, et halb inimene teeb heateo ja vaatab, et see on palju parem kui olla halb ja hakkab heaks.

Kordusteated

"JANU" piletid nüüd müügil!

Püha Johannese Kooli Draamastuudio ja PJK Tantsukool toovad lavale Antoine de Saint-Exupéry „Väikesest printsist“ inspireeritud lavastuse „JANU“.

Lavastus räägib sõpruse-, mõistmise- ja armastuseigatsusest. Enesepettusest,  põgenemisest, usaldusest ja vastutusest. Sisemisest lapsest, kes meis kõigis vaatab maailma suurte küsivate silmadega. Janust, mida kustutab vaid teise inimese pilk.

Kõige tähtsam on silmale nähtamatu. Kas me julgeme vaadata?

Lavastajad: Liina Olmaru ja Kärt Tõnisson
Dramaturg: Liina Olmaru
Liikumine: Kärt Tõnisson
Lavastustugi: Laura Kvelstein
Originaalmuusika helilooja: Tatjana Kozlova-Johannes
Helirežissöör: Tammo Sumera
Valguskujundaja: Renno Rüütli
Kostüümid ja lavakujundus: Kairet Moistus, Liina Tepand, Liina Olmaru, Kärt Tõnisson
Projektijuht: Ere Naat

Toetajad: Eesti Muusika- ja Teatriakadeemia, Kultuuriministeerium, Püha Johannese Kool, Janek Viilma

Laval Püha Johannese Kooli Draamastuudio ja PJK Tantsukooli õpilased:

Elli Vaadevits, Emma Loore Kriisa, Heleena-Ruu Kerge, Ingrid Jaanhold, Iti Kaevats, Joann Sibul, Joonatan Jürlau, Liisa Ehandi, Lumi Helle Johannes, Maria Liv Villmann, Marili Mürkel, Mirjam Liiväär, Mirta Flo Nurmsalu, Niilo Niglas, Noomi Aavik, Paula Davis, Roberta-Lee Vilu, Saara Lotta Oidjärv, Sarah Katarina Põdder, Timo Tõnissoo,  Tom Claude Trubetsky, Toomas Torim, Villem Laas

Etendused toimuvad 

• T, 26.05 kell 14.00 ja 18.00

• K, 27.05 kell 18.00

• N, 28.05 kell 14.00 ja 18.00

• L, 30.05 kell 14.00 ja 18.00

• P, 31.05 kell 15.00

P.S. Eelmiste aastate põhjal on soe soovitus mitte liiga kauaks piletiostuga mõtlema jääda, sest kõigile ei jagunudki.

• Piletid Fientast >> NB! Õpetajate sooduskood Liivika 7. mai e-kirjas

• FB sündmus >>

Fotod: Sandor Liive

Palume "teatrikohvikusse" abilisi

Peatselt saab PJK-s nautida teatrietendust "Janu". Pakkumaks õdusat teatrielamust soovime avada enne ja pärast etendusi Kotka kohviku. Selleks aga vajame kohvikusse vabatahtlikke.

Palume huvilistel endast märku anda liis.mandel@pjk.ee 

Suvine algajate ikoonimaalikursus Püha Johannese Koolis

Kuupäevad: 3.—8. august kl 9—16.30.

Kursus on mõeldud eelkõige algajaile, kes maalivad oma esimest või teist ikooni. 

Kursus koosneb kokku kuuest õppepäevast ning selle käegakatsutavaks tulemuseks on lõpetatud ikoon puutahvlil. Õppetöö järgib ikoonimaali etappe, vahelduvad teooria- ja praktikaosa. Kursusel osalejatelt ei eeldata varasemat kunstikogemust, küll on aga nõutav iga päev kohal olla, sest järgnevad etapid sõltuvad eelmistest.

Kursusel tutvume iidse bütsantsi ja vanavene ikoonikunsti ajaloo, teooria ja praktikaga. Ikoonimaal on traditsiooniline sakraalkunsti liik, mis ühendab käe, mõtte ja vaimu tegevuse ning on enam kui vaid tehniliste oskuste omandamine. 

Iga osaleja ikoon valmib aluskrundiga puutahvlile, ikooni maalides kasutatakse looduslikke materjale: savi, lehtkuld, muna-temperavärv naturaalsete pigmentidega, viimistlus linaõliga.

6-päevase kursuse tasu on 240 eurot (sh materjalide tasu 100 eurot, mille sees on käsitsi krunditud ja lihvitud puutahvli, kraadikulla, naturaalsete materjalide, pigmentvärvide maksumus ning 140  eurot õpetuse eest). PJK õpetajad saavad kursusel osaleda soodustingimustel.

Kursus toimub inglise ja/või vene keeles, tõlkega eesti keelde.

Registreerumine aadressil prosopon.tallinn@gmail.com 

Kursuse juhendaja on diakon Nikita Andrejev, kes teenib Nõmme Ristija Johannese õigeusu koguduses, on PJK SA nõukogu liige ja PJK lapsevanem, ikoonimaalija ja ikoonimaali õpetaja. Isa Nikita sündis 1974. aastal Peterburis. 1980. aastal emigreerus ta koos vanematega Ameerika Ühendriikidesse. Ta töötas varasest east oma isa Vladislav Andrejevi kõrval, kes on New Yorki osariigis asuva Prosopon School of Iconology asutaja. Nii õppis ta ikoonimaali teoloogiat ja praktilisi võtteid munatempera tehnikas. Aastast 1995 on ta maalinud iseseisvalt ikoone ja seinamaalinguid (Eestis nt Arvo Pärdi Keskuse kabelis) ning viinud läbi ikoonimaali praktika ja teooria koolitusi erinevais paigus Põhja-Ameerikas ja Euroopas. Aastatel 1993—1997 õppis ta Yale’i Ülikoolis, kus omandas bakalaureusekraadi antiigiteadustes. Aastatel 2001—2005 õppis ta õigeusu teoloogiat Pariisis Institut Theologique Orthodoxe Saint-Serge'is ja 2013—2015 omandas magistrikraadi Püha Vladimiri Õigeusu Teoloogia Seminaris USA-s.

Vanema armastuskiri lapsele

Püha Johannese Kooli õppeaasta lõpu traditsiooniks on vanema kiri lapsele, milles jagavad vanemad oma lapse arengule ja õpingutele tagasisidet.

Lõpuaktusel saavad kõik õpilased õpinguraamatu, mis sisaldab õppeaasta arenguvestluste protokolli, lapse eneseanalüüse, õpetajate tagasisidet ning lapsevanema kirja. Neist viimase kirjutavad vanemad valmis kodus, maht ca 1 A4 ning annavad lapsega kaasa hiljemalt 1. juunil, anda üle klassijuhatajale/mentorile. 

Kirjas lapsele võetakse kokku lõppev õppeaasta: vanema tähelepanekud, mille eest olete tänulikud ja mille üle rõõmsad. Kirja eesmärk on olla tulevikku vaatav, lootustandev, ülesehitav, toetav ja tunnustav! Lisaks otseselt koolielu ja õppimist puudutavale oleks hea käsitleda lapse elu laiemalt: tema huvitegevusi, suhteid, hoiakuid, muutumisi, ilmnenud oskusi või omadusi, millega ta oma perekonda rõõmustas ja üllatas. 

Kirja vorm ja ülesehitus on vabad.

Õigeusu pärimusest

Tähelepanelikkus on tõelise meeleparanemise märk. See on hinge taastumine, maailmamürast lahtiütlemine ja tagasipöördumine Jumala juurde. See on patu hülgamine ja vooruste taastumine. See on tingimusteta kindlus, et meie patud on andeks antud. See on kontemplatsiooni algus või pigem selle eeldus, sest tähelepanelikkuse kaudu ilmutab Jumal end meie meelele, avades oma kohaloleku meis. See on meele rahulikkus või pigem rahu, mis on hingele antud Jumala halastuse kaudu. See on meie mõtete tormi alistumine, Jumalast teadveloleku palee, kindlus, mis võimaldab meil kannatlikult vastu võtta kõike, mis juhtub. Tähelepanu on usu, lootuse ja armastuse alus. Sest kui sul pole usku, ei suuda sa taluda väliseid kannatusi, mis sind ründavad; ja kui sa neid rõõmuga ei kanna, ei saa sa öelda Issandale: „Sina oled mu abimees ja mu varjupaik” (Ps 91:2). Ja kui Kõigekõrgem ei ole sinu varjupaik, ei kogu sa Tema armastust oma südamesse.

"Valvsusest ja südame hoidmisest"

Athose mäe vaga Nikiforus Erak, püha Gregorius Palamase vaimulik isa (1340) 

Lapsed, läki õue!